东莞市常平小福星幼儿园

新的一学期又来临了，许多孩子也到了入园的年龄了，家长的工作繁忙，没有更多的时间来照顾幼儿，没关系，幼儿园会给您提供更好的服务。可由于家长都疼爱自己的孩子，在入园前没有教会孩子一些生活的习惯，因此，宝宝在入园之初会一个较长的适应期，如何让孩子尽早养成好习惯，缩短这个“适应期”，很快地适应幼儿园的集体生活，成为同龄中的佼佼者。小福星幼儿园温馨提示家长：　　一、培养幼儿能安静地进餐，学会使用餐具，进餐时坐姿自然，保持桌面的干净，并能够基本做到不挑食。　　应该说吃饭对于幼儿来说都很困难，他们喜欢吃的饭菜简直太少了，这与他们平时吃零食有直接的关系。作为家长应该从小培养幼儿正确的进餐习惯，饭菜不能由着孩子的性子吃或不吃，可以用鼓励的语言激励他们：“宝宝真棒，今天吃了这么多的食物，一定长大个，不生病。”对于宝宝挑食，家长最头痛了，只要耐心地变换口味给孩子做饭菜，并随时采取讲故事、说儿歌等方法调动他们的积极性，相信一定会有好的效果。　　二、培养幼儿能够主动饮水　　这里所说的“水”指的是白开水。现在，许多家长会给孩子喝很多的果汁饮料，殊不知这对幼儿的身体非常不利。我们提倡让孩子喝白开水。当然，白开水没有味道，孩子不喜欢喝，家长可以和孩子一起进行喝水比赛，看看谁喝得多，告诉孩子，如果喝水喝得多，“水宝宝”便喜欢他，和他做好朋友。　　三、培养幼儿主动入厕　　很多家长对孩子不放心，担心孩子自己脱裤子、擦屁股完成不了。其实每个人的成长都需要锻炼，您不给他机会，孩子永远成长不了。作为家长一定要相信自己的孩子，他们是很聪明的。　　在教幼儿擦屁股时，家长可以先示范，然后让幼儿自己练习，这里一定要强调孩子从前往后擦。再如穿、脱裤子时，重点强调宝宝不露小肚皮，可以引导孩子“风伯伯最喜欢宝宝的小肚皮了，要是把肚皮露在外面，它会钻进去，到时宝宝就要肚子疼了”。　四、培养幼儿正确的洗手习惯　　其实孩子是最喜欢玩水的，对此家长不用做太多的功课，告诉幼儿正确的洗手方法，他们便很容易学会。在涂好肥皂的时候，一定要提醒孩子将手多搓几遍，这样才能把细菌洗干净。生活中还有其他的生活常规，比如漱口、擦嘴、午睡等等，都需要家长在生活中对孩子进行细心培养，分解每个动作和细节，做给孩子看。家长要调动自己的聪明才智，用幼儿喜欢的语言让他们乐于接受。对幼儿常规培养得越早，孩子在入园前掌握的生活自理能力就越强，家长就不用担心孩子在幼儿园的生活，宝宝的自身能力也会得到充分发展。

我们的劳动成果

随着社会的发展与进步，科学性启蒙教育在幼儿园越来越受重视，幼儿工作已经不是过去人们认为的只要看好孩子，教他们识几个数字，唱几首儿歌这么简单了。“让孩子在快乐中成长，在快乐中学习。”是社会和家长提出的新要求。我国教育学家陶行知先生提出对儿童进行六大解放：解放头脑，使他们能想；解放双手，使他们能干；解放眼睛，使他们能看；解放嘴，使他们能谈；解放空间，解放时间。这六大解放，是科学的教育观，是从事幼儿教育者应遵循的科学规律。

其中，解放孩子们的手

兴趣是幼儿学习的动力，是获得经验的先决条件。孔子言：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。儿童的兴趣表现为事物的心理倾向性。通过让孩子们亲自看一看，摸一摸，听一听，使他们对周围事物产生浓厚的兴趣。游戏是幼儿的主要活动，也是一种重要的教育活动形式。对幼儿来说，游戏是最快乐、最生动、最丰富的活动。因此，以游戏的形式开展科学活动，既能激发幼儿参与活动的兴趣、好奇心和探索精神，又能促进幼儿的动手动脑能力。游戏中，幼儿通过试一试、做一做、玩一玩认识科学现象。获得科学知识，生活常识。在愉快中体验科学，效果更佳。

幼儿园的植物角是科学区常识教育任务的一部分，是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的途径之一。为实现这一目标，我们邀请小朋友们提供一株可观赏或可生长的植物，创设幼儿园的植物角。增设植物角的活动目标是：1、使幼儿了解一些植物的习性。2、培养幼儿爱护动值物的情感。

另外，通过设置植物角，既可以美化环境，使活动室美观、充满生气，也可使幼儿的生活更加生动有趣，丰富多采。同时，在教师的指导下，让幼儿参与种植活动，可使他们积极主动地仔细观察植物，从中发现平时不易引起注意的一些特征和变化，培养幼儿的观察力，从而激发起幼儿对自然的兴趣以及探索大自然奥秘的求知欲望，使幼儿认识得更深刻、全面，掌握的知识更丰富、更巩固。

小朋友带来的盆栽：